Aucune traduction exact pour مهارات الاستيعاب

Question & Réponse
ajouter des mots
Envoyer

Traduire anglais arabe مهارات الاستيعاب

anglais
 
arabe
Résultats connexes

les exemples
  • • Objective 3: promote client-service orientation. Secure the training of staff with a view to the development of skills and mastering of new regulations, and install a teamwork culture and creative thinking.
    • الهدف 3: تعزيز التوجه نحو خدمة العملاء - توفير التدريب للموظفين بغية تنمية المهارات واستيعاب الأنظمة الجديدة وإرساء ثقافة العمل الجماعي والتفكير الإبداعي.
  • • Objective 1: promote client-service orientation. Secure the training of staff with a view to the development of skills and mastering of new regulations, and install a teamwork culture and creative thinking.
    • الهدف 1: تعزيز التوجه نحو خدمة العملاء - توفير التدريب للموظفين بغية تنمية المهارات واستيعاب القواعد الجديدة وإرساء ثقافة فريق العمل والتفكير الإبداعي.
  • There is a need to better understand the skills of staff in-house and to identify talent gaps through objective methods of assessment.
    وثمة حاجة لتحسين استيعاب مهارات الموظفين الداخليين ولتحديد ما للمهارات من ثغرات باتباع منهجيات موضوعية للتقييم.
  • Your tiny, little ogre brain couldn't begin to comprehend the complexity of my polygonic foldability skills.
    عقل الغول الصغير لا يقوَ على استيعاب .مهارات الطوي المعقد المضلّع
  • Other technologies such as environmentally sound technologies, biotechnology and new materials development also present opportunities for developing countries provided they have access to these technologies and the skills, absorptive capacity and finance to adopt and adapt them.
    وثمة تكنولوجيات أخرى، مثل التكنولوجيا السليمة بيئياً والتكنولوجيا الحيوية وتطوير مواد جديدة، تقدم أيضاً فرصاً للبلدان النامية، شريطة أن تكون لدى هذه البلدان المهارات والقدرة الاستيعابية والتمويل لاعتماد هذه التكنولوجيات وتكييفها.
  • It includes the transfer of technological systems and equipment, as well as the transfer and absorption of the know-how to operate, maintain and adapt energy and industrial technologies to local circumstances.
    ويشمل ذلك نقل النظم والمعدات التكنولوجية إلى جانب نقل واستيعاب مهارات تشغيل تكنولوجيا الطاقة والتكنولوجيا الصناعية وصيانتها وتكييفها مع الظروف المحلية.
  • (a) Improving domestic capacity: creation of incentive schemes to encourage greater investment by firms in training, to enhance the skills of their workforces and facilitate technology absorption;
    (أ) تحسين القدرات المحلية: وضع خطط حفز تهدف إلى تشجيع الشركات على زيادة الاستثمار في التدريب من أجل تعزيز مهارات قواها العاملة وتيسير استيعاب التكنولوجيا؛
  • To address that concern, early training is being provided for new programmes and national steering committees are urged to thoroughly assess the absorptive and skills capacities of potential United Nations recipient agencies and implementing partners before they are selected for Fund funding.
    ولمعالجة هذا الجانب يجري حاليا توفير التدريب المبكر للبرامج الجديدة، ويتم حث اللجان التوجيهية الوطنية على أن تجري تقييما مستفيضا للقدرات الاستيعابية والمهارات لدى وكالات الأمم المتحدة المتلقية المحتملة والشركاء التنفيذيين قبل اختيارهم لتلقي التمويل من صندوق بناء السلام.
  • It is worth mentioning that the targeted children (7-16 years of age), are usually normal relating to their mental capabilities, however they suffer from evident difficulties pertaining to reading and writing skills, assimilation of mathematical formulas, due to a various factors including their living background, social and school issues that impacted on their learning achievements and limited their educational receptiveness, especially that they belong to marginalized and poor groups in society.
    إن الفئات العمرية المستهدفة 7-16 سنة، هم في العادة أسوياء من حيث القدرات العقلية، لكنهم يعانون من صعوبات واضحة في استخدام مهارات القراءة والكتابة واستيعاب أرقام العمليات الحسابية، نتيجة ظروف بيئية وعوامل اجتماعية ومدرسية أثرت على تحصيلهم الدراسي وحدت من قابلية استجابتهم التعليمية، وهم من الفئات المهمشة والطبقات الفقيرة في المجتمع.
  • However, these countries already had a number of important conditions in place, including a certain level of education among wide sectors of the population, training institutions and some level of technological development to support the investments, and the existence of local firms able to absorb and benefit from the technology and skills transferred.
    غير أن هناك عددا من الظروف الهامة التي كانت متوافرة أصلا في تلك البلدان، منها توفر مستوى تعليمي معين بين فئات واسعة من السكان ووجود مؤسسات تدريب ومستوى لا بأس به من التطور التكنولوجي لدعم الاستثمارات، فضلا عن وجود شركات محلية قادرة على استيعاب التكنولوجيا والمهارات المنقولة والاستفادة منها.